6. třída

Dějepis: Zmumifikované pomeranče - jak to dopadlo?

Přestože byli žáci netrpěliví a několikrát se mě ptali, zdali už rozbalíme naše zmumifikované pomeranče, nakonec vydrželi a dočkali se úspěchu. Zhruba po 70 dnech jsme pomeranče rozbalili a byli překvapení, jak nám pěkně vyschly a stále voní. Demonstrovali jsme tak, jak probíhala staroegyptská mumifikace těl. V závěru pololetí jsme se věnovali dalším starověkým státům – Indii, Číně, Fénicii a Izraeli. Z mnoha aktivizačních metod, které v dějepise využíváme, můžu uvést například tvorbu instagramového profilu egyptských bohů, lepení papírků s jednotlivými pojmy na tabuli, vyjádření vlastního názoru skrze platformu mentimeetr. Plně vyjádřit se žáci mohli i při tvorbě a následném představení prezentací na doplňková témata k Egyptu. Některé hodnotím jako velmi vydařené. A ty méně zdařilé výstupy budou moci žáci ještě v průběhu následujících let vypilovat.

Mgr. Eva Klimková

Padlet - IG Egypt.pdf

24.02.2025

16 Mb