6. třída

Po dlouhé odmlce měli žáci 6. a 7. třídy možnost zhlédnout divadelní představení v anglicko – českém jazyce. Divadelní inscenaci pod názvem Peter Black 2–A New Beginning zahráli profesionální mladí herci ze sdružení Divadelní centrum Zlín s.r.o.. Divadlo se konalo v Národním domě v Místku. Sál se brzy naplnil do posledního místa.

Začátkem školního roku jsme si stanovili cíl ve zvládnutí vytvoření a úpravě tabulky v programu MS Excel.

Také se šesťáky jsme  se v květnu učili venku. Čekala nás botanická vycházka v okolí sedlišťského letiště.

Ve druhém pololetí jsme se snažili navázat na náš cíl, který jsme si vytyčili už v září, a sice vybavit žáky tzv. mediální gramotností. Cíl byl postupně realizován v průběhu několika měsíců. Každý z žáků si vybral 1 historickou osobnost, která se nějakým způsobem pojila k antickému Řecku či Římu.

V oblasti Dolní Vítkovice jsme zavítali do Galerie Gong, lektorky edukativního programu se již na nás těšily, vytvořily workshop k nové výstavě Polská abstrakce a svět.

Během dubna žáci 2. stupně donesli do hodin českého jazyka fotografii své domácí knihovničky, seznámili nás s ní a prezentovali před třídou nejoblíbenější knihu.

Mnoho z nás má dějepis zafixován jako předmět, ve kterém se žáci učí jednotlivé historické události, jejich aktéry a data. V průběhu posledních let však dějepis prochází transformací a od tohoto modelu se upouští. Žáci mají být vedeni k uvědomění si dynamiky historických procesů a různorodých pohledů na ně (nejen velké politické dějiny, ale také každodenní život běžných obyvatel). O tohle uchopení dějin se společně snažíme i my.

Tak se všichni konečně dočkali. V rámci zdokonalovaní své fyzické zdatnosti, si většina žáků vyzkoušela naši novou lezeckou stěnu.

V pracovních činnostech jsme se věnovali kašírování sádrovou gázou. 

Šesťáci si v hodině přírodopisu posvítili na zástupce brouků.

Učit v šesté třídě je radost. Žáci jsou zde velmi aktivní a zvídaví. Občanská výchova nám nabízí řadu společenských témat.

V dnešní hodině fyziky jsme si s dětmi vyzkoušeli praktická cvičení při práci s magnety.

Šesťáci mají rádi práci na stanovištích a proto jim hodina věnovaná životu včely medonosné určitě udělala radost.

Umění Pravěku jsme se věnovali již v dřívějších hodinách výtvarné výchovy. Tento celek jsme použili jako nosné téma pro příběh Lovci mamutů a zpracovali jsme ho formou digitální animace.

Ne vždy žáky práce s textem baví, ale když se text schová do QR kódu, dostane stejný úkol, úplně jiný rozměr.

První pololetí jsme se vedle samotného probírání našich dějin zaměřili i na rozvoj digitálních kompetencí.

V hodinách informatiky jsme se dostali k tématu programování a začali zkoušet první aktivity.

V pátek 22. prosince jsme si s dětmi udělali vánoční besídku.

V rámci hodiny pracovních činností si žáci přinesli různé podzimní plody (listy, kaštany, žaludy a šípky, dýně aj.), ty jsme si popsali a smyslově vnímali i se seznámili přicházejícím obdobím podzimu. 

Při první laboratorní práci týkající se měření rozměrů tělesa, jsme využili počítač a program MS Excel.

Ve čtvrtek 16. listopadu jsme měli na druhém stupni „Tvořivý den“. Společně jsme se snažili vyrobit výrobky na Vánoční jarmark, který se bude konat na první adventní neděli.

V rámci výuky dějepisu jsme se okrajově seznámili i s pomocnými vědami historickými. Jednou z takovýchto věd je tzv. genealogie.

Ve středu 18.10. 2023 se šesťáci pustili do zkoumání buněk. Tentokrát se zaměřili na jejich stavbu. A protože bylo počasí příznivé, vydali se pracovat do okolí školy. 

Práci na stanovištích mají šeťáci rádi. Tak proč jim ji nedopřát.V pondělní hodině přírodopisu se zaměřili projevy života.